随着来华留学生的数量逐年递增,公费奖学金的预科教育引起了国家教育主管部门的高度重视。近十年来,预科教育在教学实践和理论研究方面都取得了丰硕的成果,但也存在一些问题,笔者在此提出自己的观点以向同行专家求教。一是增设中医院校作为预科教育承接院校,二是来华留学生预科教育的重心由公费奖学金生向自费学生倾斜。
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