在竞争日益激烈的今天,高中阶段的学生也面临着巨大的学习压力,使得教师更加注重对学生心理健康的教育。然而,这种心理健康教学活动在应试教育这样的大背景之下,教学只停留在表面,获得的成果也不突出。这篇文章分析了目前高中心理健康教育缺失的原因,提出了加强高中心理健康教学的具体措施。
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