发展期高中学生学习共同体的构建要以发展期高中为基点,以学生智能发展、全面成长为目标,让学生能够自主学习,合作学习,在学习中成长,在快乐中学习,其策略一是视合作为发展期高中学生学习共同体的构建基础,在合作中全面提升学生能力;二是视转向为发展期高中学生学习共同体的实现途径,从学习理念和学习行为促成新的改变;三是视评价为发展期高中学生学习共同体的力量源泉,以明确的目标达成给学生以客观准确的自我认识,从而实现个人能力的发展
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