微信公众号在新媒体时代中扮演着重要角色,中学微信公众号正在成为学校品牌传播的重要平台。本文以天津市40所普通中学微信公众号为研究对象,从微信公众号开设率、微信公众号基本信息规范、微信公众号认证情况、微信公众号下属菜单设计、微信公众号的交互功能等分析了学校微信公众号的基本情况。在此基础上,对所调查的学校微信公众号信息发布情况和信息的原创性进行进一步分析,进而提出学校微信公众号在学校品牌传播中可能存在的问题与思考。
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