通过阐述数学素养的概念和重要性，提出探索科学的数学素养的评价方法。使学生能够积极主动、富有兴趣地学习数学，并在数学学习的过程中形成良好的数学素养，掌握一定的数学技能，获得解决实际问题的数学能力。教师在其过程中获得发展，促进专业成长。
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