合作教学从产生到现在已经走过了半个多世纪的历程,国外经历了萌芽———流行———消亡———第二次流行等几个阶段。目前,合作教学在国际高校中已经占有重要的一席之地。在我国高校改革中引入合作教学理念及实践顺应目前高校发展的潮流,将从全新的视角挑战传统的教学理念和人才培养模式,也必将对高校教师提出更高的要求。
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