本文提出了高校课程思政建设要在制定培养方案、实现教学目标以及实施教学内容上实现有机统一。针对高校基层党组织推进课程思政建设存在的问题,从明确主体责任和推进具体措施两个方面,阐述推进课程思政建设的有效途径。
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