大数据技术的发展和应用,推动社会步入到大数据时代。在这样的时代背景下,高校会计教育逐渐暴露出来了一些问题不足,与当前时代发展出现脱节。对此,本文就立足大数据技术的内涵与特征,针对当前高校会计教育存在的问题做出分析,然后提出了进行创新改革的具体策略。
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