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摘要
目的了解大学生对结核病的知晓情况,评价对大学生实施结核病健康教育的效果。方法采用随机整群抽样的方法,抽取某高校210名学生,随机分为结核病健康教育组(以下简称教育组)和对照组。对教育组实施结核病防治核心信息健康教育,再采用自填问卷形式分组调查。结果教育组对结核病防治的6项核心信息知晓率显著提高,平均达到87.67%,而对照组为67.76%,2组差异有统计学意义(p<0.01)。结论对大学生进行结核病健康教育效果显著,操作方便,是学校防控结核病的可行方法。
- 出版日期2012
- 单位北京建筑大学
