摘要

辅导员作为大学生在思想政治教育方面的管理者、教育者和服务者,在大学生社会主义核心价值观养成中扮演着行为示范者、价值评判者、利益提供者、成长引路者、氛围营造者等多重重要角色。辅导员要通过以身作则,强化价值认同;扬正压邪,树立正确导向;细处着眼,完善制度建设;小处着手,树立人格魅力;实处着力,注重学生实践养成等,来进一步推动大学生社会主义核心价值观的养成。

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