伴随我国经济的增长与科学技术水平的提高,科技同教育之间的联系也愈发的密切起来。基于社会发展的此种背景,围绕着科学教育的相关问题,就学校与科技馆之间教育合并的必要性与现实意义进行全面的研究。通过对当前我国科技馆所处的实验教育的转移等进行分析,研究实施科技馆教育的必要性以及具体的实施方案,从而透析其在馆校结合中的重要作用。以便能够为我国创新和拓展科技馆目前的实验教育手段提出帮助,为其发展给予建设性参考意见。
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