信息经济飞速发展,学生现状和市场对人才的需求都在发生变化,传统的班主任管理模式面临新挑战,构建以培养学生职业核心能力目标的班级管理新模式,用目标引领学生的学习生活,培养学生职业核心能力以为适应时代变化的有效尝试。
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