可持续发展理论和战略的提出,要求我们重新确定道德教育的内容。我国现有的道德教育的内容主要是围绕如何处理人与人的关系、人与社会的关系组织起来的。根据可持续发展战略的要求,还应该增添并强调环境道德教育、经济道德教育、科学道德教育和国际合作精神教育等内容,只有这样才能培养出具有现代意识和健全人格的人才,才能适应经济和社会发展的需要。
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