教育与经济增长存在一定的关系,而教育支出以及教育政策对教育的发展至关重要。通过对我国31个省(自治区、直辖市)的面板数据分析,发现教育支出分配不仅存在地区间的失衡,即东部地区偏多,而中、西部地区则显得过少,尤其是西部地区,而且存在结构上的失衡,即高等教育所获取的经费收入过多,而高等职业教育的经费收入又显不足,高级中学和中等职业教育的经费收入都显得不足。因此,改变教育政策取向,调整教育支出方向,改善支出结构,应当成为我国政府的一项中心任务。
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