摘要

班级是学生学习、生活及各种活动的基本组织形式,直接影响和决定了一个学校的管理水平和办学水平。高校班级管理应该贯彻人文关怀、公正公开、民主包容、凸显班级文化四项原则。当前高校班级管理过程中普遍存在班集体组织功能无法充分发挥、管理主体与对象角色冲突、"中间段"学生与辅导员沟通不够等主要问题。辅导员在班级管理过程中应努力提高自身素质、健全班级管理制度、重视学生干部培养、精心组织班级活动、塑造健康向上的宿舍文化。