OBE理念下的教学改革与实践——专业选修摄影课程教学实践探究

摘要

该文作者基于专业选修摄影课程，将OBE教育理念作为课程教学主旨，从知识、能力、素质三个维度切入，达到以成果为导向的教学目标。教学内容通过基础理论、深化运用、创作实践三个模块的构建与教学目标呼应，教学组织形式以学生为中心，致力于提高学生解决开放问题的能力和团队合作意识。多元化的教学评价体系更加科学公平，注重学生在整个学习过程中的学习表现。

关键词