在信息化时代的推动下,信息技术在中学教学中的应用越来越深入、广泛。信息技术的快速迭代和应用场景的丰富多变,给中学教师带来了新的挑战。如何对中学教师做好信息技术应用方面的培训,从而提高中学教师应用信息技术的能力和水平,成了教育研究者必须面对和解决的难题。本文通过对中学教师当前信息技术应用能力进行简要分析,进而针对存在的不足和困难提出对策和建议。
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