临床护理教学在护理教学过程中占有重要位置,但目前在这一教学环节中仍然存在一些不足之处,主要表现为学生临床实践不够早、观念不够新、能力不够强等方面。因此从教学计划的调整,课堂上注重实践教学、情景教学,及早接触临床,建立整体护理意识,是培养学生较强独立工作能力的关键。
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