勤思考 收获多

作者：郑玉峰

来源：小学生学习指导, 2021, (34): 21.

<正>张华同学喜欢阅读课外读物,通过阅读,她掌握了许多数学思考方法,在解答下面这道题时,她想出了两种不同的计算方法,化难为易。题目:计算:1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64+1/64方法一:逆向计算。这道题是求若干个分数单位的和,

• 出版日期2021