目的了解90后护理本科生的共情能力。方法自行设计问卷对160名护生进行调查。结果 91.9%护生认为除了学习医疗护理知识外还需学习人文社科、伦理等知识,35%护生认为能察言观色、准确辨别他人情绪,18.1%护生认为站在患者角度考虑问题很困难。结论 90后护理本科生的共情能力有待提高。
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