摘要

教师在备课的各个环节中,进行教学设计是最关键也是最重要的一部分,根据学生在学习新知识时安排相关方面的教学事件与学生学习过程的性质来进行设计,最终达到高效率的教学。本文通过加涅教学的模式,来对生理学中概念进行教学设计和说明。