<正>《语文课程标准》提出:"要引导学生具有创新精神,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。"在小学语文课本中收录了不少精彩的古诗词作品,这些作品都是传统文化的精髓。在教学中若能采用读写结合的方式,引导学生在赏析古诗词的同时尝试创作赏析类文章,则能促使学生在语言建构、赏析创造、文化理解和传承等诸多方面提升素养,有助于学生成长为全面的人才。一、整体概析,写出意境整体概析类鉴赏短文关注的是学生对作
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