<正>“语文课最要紧的是，一定要从语言的角度来教。”习作是小学生认识自我、认识世界，运用语言文字进行自我表达和人际沟通的重要方式，也是他们学习语言表达规范，提升思维品质的重要载体。“语言文字的运用包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类生活的各个领域。”也就是说，语言文字的运用能力是在不同情境中通过语言实践获得的。
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