摘要

在进行语文教学时,古诗文的背诵为语言的积累打下坚实基础,在语言素养的形成上起到重要作用,使我国的经典文化得以传承。在教学过程中,老师要注重孜孜不倦,讲究教学方式。本文就小学语文古诗词背诵提出几点措施,从而使学生在背诵上的难度降低,使背诵效果得到提升。

  • 出版日期2018