针对“互联网+”背景下优质课程资源共享共建过程中存在的问题及产生原因，依托“示范教学包”开展创新教学模式实践，针对计算机辅助设计一课程的课程内容、教学方案、教学评价、教学环境，提出了“四共”创新教学模式，建立全方位教学共同体，为创新教学模式提供新的思路，提升课程资源的优质性和拓展性，实现多方共赢。
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