小学的数学学习是每一个数学教学工作者关注的重点。目前,随着数学在小学课程中的难度越来越大,提高小学的数学教学质量也成了每一个教学工作者所关注的重点。但是在小学数学课堂上存在着应用题解题困难的问题,需要我们去解决。因此,本文将充分的了解学生做应用题的现状,并且探析应用题困难的形成原因,提出在"互联网+教育"的发展下有效的解决措施,从而能够促进每个学生能够顺利的学习提高自己的逻辑思维能力,从而实现教学的均衡发展的目标。
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