在不断的发展过程中,我国已经进入到了核心素养阶段,教育改革的持续推进,对于音乐教学而言不仅仅是机遇,更是一个不小的挑战。本文从核心素养的内涵出发,对核心素养下音乐教育教学的实施策略进行了讨论,希望能够促进音乐教育教学效果的提高。
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