互联网时代,随着教育信息化的深入发展,慕课这一全新的教育理念和教育技术已经成为高校课程教学改革的热点。该文围绕慕课教学模式,通过课程设置与知识体系构建、教学形式的多元化探索以及课程评价体系与反馈,探究高校公共艺术慕课课程的发展与改革创新。
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