摘要

高中地理知识来源于人类的生产生活实践,人类通过长期观察、总结、思考有关自然现象,探索自然的奥秘,从而形成了丰富的地理知识,因此将地理知识还原于生活情境中,才能做到理论联系实际,让理论得到实践的支撑从而变得具体生动,避免一味空洞乏味的讲解。也让枯燥难解的理论知识变得通俗易懂,增强书本知识对学生的吸引力,提高课堂教学的效率。