摘要
本文从高职美术教育的现状入手,梳理了目标、模式、方法、特色四方面存在的问题。本文试图建构"多元教育模式",以此克服"技法为核心"、"理论为核心"的片面教育模式,还设计了以"项目为中心"的教学方法,重视学生"自我教育"能力的培养。
- 出版日期2012
- 单位江西应用技术职业学院
本文从高职美术教育的现状入手,梳理了目标、模式、方法、特色四方面存在的问题。本文试图建构"多元教育模式",以此克服"技法为核心"、"理论为核心"的片面教育模式,还设计了以"项目为中心"的教学方法,重视学生"自我教育"能力的培养。