语言是人类最基础的沟通交流工具。在语言发展进程中,幼儿阶段是言语能力发展的重要时期,而讲述活动一直都是幼儿语言教育的主要教育形式。幼儿教育机构可以开展多元化的讲述活动,增强幼儿对语言的学习兴趣,激发幼儿学习语言的热情,借助讲述活动促进幼儿之间与教师之间的交流,使其语言能力得以全方位发展。
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