按大类招生是高校根据我国教育发展的实际情况做出的教学改革,并不是相近专业的简单归并,而是涉及到人才培养模式、课程体系、教学方式方法的一次深刻改革,是学校教学改革的深化和发展,也是学校进行内涵建设、提高人才培养质量的重要举措。音乐表演专业教学的目的是:通过对教学过程中各个因素的测定、分析和评价,达到优化音乐表演专业教学的方法和手段,全面提髙音乐表演专业教学质量的目的。
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