摘要

在小学数学教学中涉及到不少抽象知识概念,学生因为受到认知方面制约导致其学习起来会有所困难。在实际教学中应用树形结合方式能够通过形象的方式来呈现出抽象的知识,让学生能够直观的观察与理解知识点,提高学生的学习效果。为此,下文将对数形结合在小学数学中应用展开分析与探讨,希望能对广大同行所有助益。

  • 出版日期2019