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摘要
幼儿园的教师团队建设对园所的发展方向与发展文化有着极大的推动作用,在日常教学中,无论是保健工作或是课程建设工作,教师的个人力量都无法做到尽善尽美,因而教师团队的协作在幼教日常工作中起着举足轻重的作用。然而,如今大多幼教队伍的现状却存在着管理制度不成熟、发展目标不明确等负面因素,然而,其负面因素的存在均是由于目标管理不到位而造成。因此,园所应当多方面对团队领导班子以及团队个体进行系统的目标梳理,从而打造出更加完善的专业幼教团队,提高幼儿园的保育教育质量。本文通过对目前幼儿园幼教团队发展存在的问题进行剖析,从而就幼教团队目标管理方面进行针对性的对策建议。
- 出版日期2018
