摘要

《数字信号处理》课程具有理论性强、概念抽象的特点,传统的教学方法的效果不很理想.提出了几种提高教学效果的方法,将抽象的理论和概念转变为想想、直观、易于理解的可视化图形,有效地提高了教学质量.

  • 出版日期2011
  • 单位攀枝花学院