浅析小学英语口语评价

作者：李方媛

来源：校园英语, 2018, (27): 135-136.

• 小学英语
• 口语评价
• 形成性评价
• 终结性评价

针对目前小学英语口语评价只关注形式,不能改善和提高学生英语口语水平的现状,从区分概念,注重能力,关注过程三个方面进行探讨。以期做到形成性评价和终结性评价相结合,真正达到提高学生英语口语水平的效果。

• 出版日期2018