摘要

基于目前高职院校创新创业教育的现状和问题,通过对学生参与度和创新创业教育的理论梳理,提出应该从促进学生参与的角度,从创新创业人才培养目标制定、文化氛围营造、师资凝聚与培训、课程体系与实践平台搭建等几个关键方面入手,探索高职院校创新创业教育模式。