医学院校实验室是开展实验实践教学和科研工作的场所,是提高医学生动手实践能力的平台。实验室建设过程中资金投入较大但同时又低水平重复建设,在医学院校中经常存在,制约了学生创新能力和学校的发展。为解决这一问题,同时结合我校的具体情况分析,为进一步完善建立适应于我校的实验室开放管理机制提供参考。
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