乐器是音乐课堂上的重要教学元素，可丰富音乐课堂的教学形式。构建高效音乐课堂，教师应重视乐器在小学音乐课堂中的应用。通过巧设情境、引导学生“学”音乐，生活联想、助力学生“懂”音乐，创编故事、鼓励学生“演”音乐，感受情感、引导学生“爱”音乐，视听结合、辅助学生“赏”音乐等促进乐器在小学音乐课堂上的应用，提高学生的音乐素养，充分发挥学生的想象力和创造力。
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