摘要

通过问卷调查案例研讨式教学在环境科学与工程概论教学中的实践效果.结果表明,这种教学模式得到了学生的肯定,是极具应用价值、应优先选用的教学模式.同时通过查找师生双方存在的问题,找到解决对策,以期在之后的教学活动中不断提高对该教学模式的掌控.