试析中国古代科举制度对学校教育的影响

作者：纪秀琴

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2006, (05): 125-126.

• 科举制度
• 学校教育
• 应试教育
• 素质教育

科举制度是中国封建社会中持续时间最长、影响范围最广的选士制度。本文从科举制度的产生、发展入手,客观地分析了科举制度对学校教育深刻而久远的影响。

• 出版日期2006
• 单位赤峰学院