课堂提问你注意了类型吗?——以《用字母表示数》一课的观察为例

作者：王亮

来源：知识文库, 2019, (06): 94-95.

<正>1主题解读:何谓"教师课堂提问的类型"?苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、探究者、探索者。"在课堂上,教师问学生答,是极为普遍的现象,也恐怕是一个永恒性的话题。因此,如何让教师的课堂提问促进并推进教学,也具有永久性的研究价值,而且,这种研究应该结合具体的课堂情境进行。我们以"课堂提问类型的研究"为主题,观察了陈老师执教的苏教版《数学》五年级上册《用字母表示数》一课为例,剖析了教师提问的类型。在数学教学中,提问能激发学生进行思考探究、促进学

• 出版日期2019