<正>二次函数是中学数学的一个重要内容，相关问题多种多样，而含绝对值的二次函数问题是其中的一种创新题型，其常规解法是根据绝对值的意义去掉绝对值号，将其转化为分段函数，并运用分类讨论的数学思想进行求解.但这种解法过程繁琐，且较为抽象，学生不容易理解和掌握.我们若从函数的图象入手，运用数形结合的数学思想，则可以快速直观地解决问题.本文仅针对含绝对值的二次函数问题的两种题型进行探讨，与大家分享.
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