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亲英语学习行为的培养
作者:游海平
来源:
科技视界
, 2013, (35): 210+380.
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.35.167
亲英语学习行为
学习兴趣
好奇心 Pro-English-study
Study-interest
Curiosity
摘要
亲英语学习行为的培养主要靠激发学生对英语的学习兴趣,兴趣的激发有两种方式。一种是做为情绪状态的兴趣的直接引发;第二种是做为个性心理倾向的兴趣的间接引发。
出版日期
2013
单位
广东培正学院
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