<正>小学阶段开设音乐课程不仅要培养学生歌唱能力，还要培养学生的音乐鉴赏、创新等能力，让学生在生活、学习中接受音乐熏陶，体会音乐的艺术价值。新课程教学改革的背景下，游戏教学在音乐课堂上广受欢迎，教师通过趣味游戏可创建崭新的音乐课堂环境与氛围，调动学生的音乐学习积极性，使学生在游戏中体会音乐的魅力，达到玩中学、学中玩的目标。
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