摘要

统计学教学是高校经济学院的基础课程之一。随着企业发展,统计学应用范围更广,但传统教学的问题也体现出来。为了促进经济统计学教学效率的提高,笔者提出了问题导向法,这种方法从学生出发,致力于问题的解决,使教学更具针对性,能够提高教学效率。

全文