摘要

钢琴是一种来源于西方的乐器,音质优美,品位高雅,被称为"乐器之王"。钢琴演奏是一门优雅的艺术,为了培养我国的钢琴人才,我国教育部门开始重视高校的钢琴专业的建设和发展。我国高校钢琴专业在教育教学方面,吸收借鉴了很多国外的教学理论和教学经验,用于促进我国钢琴教育的发展。吸收借鉴国外先进、科学的教学理论和教学经验,能够促进我国钢琴教育的改革,推动我国钢琴教学体系的建立,具有十分重要的积极意义。本文分析进入21世纪以来,我国高校钢琴教学中借鉴的外来理论,对借鉴情况进行了分析,并以此为依据,提出了一些教学建议。