<正>教学目标：1.能根据提示展开想象，对探险故事中的关键人物、场景、装备等做出规划。2.能根据规划创编探险故事情节图，使“遇险”和“求生”思维过程更清晰。3.能根据例文与评价表，修改完善探险故事情节图。课前准备：推荐阅读《中外探险故事精选》《金银岛》《汤姆·索亚历险记》等探险类书籍。课时安排：第一课时。
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