实验技巧和生活技能

作者：曾德琨

来源：化学教与学, 2016, (09): 96-97.

• 依存
• 吸管
• 倒吸
• 直观
• 实用

生活化课堂教学,既要以课本为主源,又不受课本知识的禁锢,教师引导学生通过活动获取知识,突出知识的形成过程,从而掌握学习方法,培养学生实践操作能力和思维能力,既落实减轻学生负担,又提高教学质量。

• 出版日期2016
• 单位复旦大学