由于师范生就业方向明确、就业领域确定,加强师范生技能培养将有利于学生的就业率与就业后的职业生涯发展。而反观当下,部分师范类高校的师范技能培养存在着重理论轻实践、实践周期较短、专业技能提升机制不完善等诸多问题。因此,各师范专业要重新定位专业课,将技能培养作为常规教育课程,并完善其评价机制,以强化师范技能的培养。
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